桔子今天，我们来到作文班学作文，一进教室，我们就发现老师的桌子上放了几个桔子，我猜老师肯定会让我们写观察桔子的日记，结果我猜对了。我们先观察了桔子的外表，桔子的皮亮亮的，好像一个小南瓜、还像一个大车轮、又像灯笼，有趣极了！接着，我们又摸了几下，桔子软软的，我们把桔子放在脸上，还很冰呢！看来老师是从冰箱里刚拿出来的啊！还有桔子的颜色，熟了的桔子是橘红色和橘黄色的，没熟的桔子是一半红一半绿的，有的甚至全部都是绿色的。最后，我们把桔子掰开了，里面露出了十个桔子瓣，我赶紧把一个桔子瓣的皮撕了一来，哇！里面藏着一个个和米粒般大小的果粒，那果粒晶莹透亮，真像一个透明的宝石啊！我把哪个桔子瓣放进嘴里，啊！真甜啊！桔子可以治病，橘桔子皮可以泡茶喝，还可以做果汁喝，虽然桔子的好处很多，但是不能吃得太多，很容易上火。桔子浑身都是宝。
【每日写作指导：六句话点出“写景”技巧……】
1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
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